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Apresentação:
O currículo do curso consta aspectos gerais sobre as competências do cuidador social tais como: cuidados assistenciais, aspectos psicológicos e assistência sócio-educativa no cuidado com o idoso e recém nascido até a adolescência, mediante uma necessidade crescente a cada dia.
Objetivo:
Conhecer os aspectos biopsicossocial da saúde de sua clientela.
Identificar sinais e sintomas que indiquem alterações fisiológicas, psicológicas e patológicas de sua clientela.
Identificar submissão a riscos em relação ao bem-estar de sua clientela.
Objetivo Geral:
Prestar cuidados gerais ao recém nascido e lactentes sadios, doentes conforme orientação de profissional habilitado.
Operar equipamentos e manusear materiais e instrumentos utilizados na assistência de sua clientela.
Utilizar técnicas de mobilização de grupos.
Estabelecer comunicação eficiente com os clientes/pacientes, seus familiares e responsáveis e a equipe de trabalho, com vistas à efetividade das ações.
Realizar ações que promovam o bem-estar e melhorem a qualidade de vida da sua clientela.
Público Alvo:
Pessoas com maioridade civil, que tenham o 2º grau, que tenham condições físicas e psíquicas saudáveis, possuirem qualidades éticas e morais, paciência e amor no cuidado com idosos, desenvolvendo bem a sua atividade, assim como, da mesma forma com recém-nascidos.
• Qualidades éticas e morais: São atributos necessários para permitir relações de confiança, dignidade, respeito e ser capaz de assumir responsabilidades com iniciativa. Quando não for parente, deve procurar adaptar-se aos hábitos familiares, respeitar a intimidade, a organização e crenças da família, evitando interferência.
• Qualidades emocionais: Deve possuir domínio e equilíbrio emocional, facilidade de relacionamento humano, capacidade de compreender os momentos difíceis vividos pelo idoso, adaptação às mudanças sofridas por ele e faln11ia, tolerância ante situações de frustração pessoal.
• Qualidades físicas e intelectuais: Deve possuir saúde física, incluindo força e energia, condições essenciais nas situações em que há necessidade de carregar o idoso ou dar apoio para vestir-se e cuidar da higiene pessoal. Ser capaz de avaliar e administrar situações que envolvem ações e tomada de decisões.
• Motivação: É condição fundamental a empatia por idosos. Valorizá-los como grupo social, considerando que o "cuidado" deve ser um compromisso prioritário, pessoal e também da sociedade.
Metodologia:
Aulas expositivas, com palestras em uma estrutura de 7módulos com carga horária de 120horas.
Uma instrutora com Curso de Enfermagem de nível Superior com Pós-Graduação e diversas especializações.
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Nº turma/alunos |
Horas/aulas diárias: |
Total h/aulas |
Total dias letivos |
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1 turma
40 alunos
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4h
2ª à 6ª feira – 13hàs 17h
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120h |
30 dias úteis | | |
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Conteúdo |
Carga horária h/a |
| I Módulo |
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Instrumentalizando a Ação Profissional
• Ética, Legislação Trabalhista e Relações Interpessoais.
• Direitos do Idoso.
• O Envelhecimento e Principais Doenças.
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| II Módulo |
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Cuidados Assistenciais Dispensados ao Paciente Idoso
• Cuidados Especiais.
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30 |
| III Módulo |
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Aspectos Psicológicos
• Saúde Mental.
• O Cuidador.
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15 |
| IV Módulo |
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Conhecendo para cuidar
• Apresentação Pessoal.
• Trabalho em Equipe – Cuidador e Pais.
• Direitos da criança
• Rotina das crianças.
• A Linguagem dos Bebês – como choram
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15 |
| V Módulo |
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Desenvolvimento Infantil
• Crescimento
• Desenvolvimento
• Maturação
• Aprendizagem.
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15 |
| VI Módulo |
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A Importância do Brinquedo e da Brincadeira
• Brinquedos e brincadeiras adequadas para cada faixa etária.
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15 |
| VII Módulo |
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Higiene, Alimentação e Doenças
• A Criança e a Higiene
• A Alimentação da Criança
• Prevenção de acidentes e Noções de primeiros socorros.
• Principais doenças infantis e estado vacinal. |
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| Horário : 13h às 17h |
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| Nº Vagas : 40 |
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| Carga Horária : 120h |
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| Aulas : 2ª à 6ª feira |
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FUNDAÇÃO PASSOS BARROS – EDUCAÇÃO
Rua: Desembargador José Batalha, nº 235-A, Bairro de Lourdes
Vitória/ES. fone: 3323.6300 e 3323.5807 | 
